数据集概述
本数据集包含论文《Boosting Student Motivation through Game-based Learning in Programming Education with Gamify-IT》的问卷结果数据，涉及连续两个学期CS1编程课程中，使用Gamify-IT游戏化平台与传统教学方法的学生动机对比评估，共含两份文件。
文件详解
- README.md
- 文件格式：MD
- 字段映射介绍：作为数据集说明文档，介绍数据背景（基于论文的问卷结果）、数据内容（共五次问卷，含两学期CS1课程期初/期中问卷及额外问卷）等核心信息。
- data.zip
- 文件格式：ZIP
- 字段映射介绍：压缩包文件，包含论文所述的全部问卷结果数据，具体内容需解压后查看。
数据来源
论文“Boosting Student Motivation through Game-based Learning in Programming Education with Gamify-IT”
适用场景
- 编程教育游戏化效果评估: 分析Gamify-IT平台对学生学习动机的提升作用，对比传统教学与游戏化教学的差异。
- 教育技术研究: 探究游戏化学习（GBL）在编程教育中的应用潜力及设计优化方向。
- 学生动机分析: 基于问卷数据研究学生初始及持续学习动机的变化规律。
- 编程课程教学设计: 为CS1等入门编程课程的教学方法改进提供数据支持。
