土耳其学生课堂评估数据集TurkeyStudentClassroomEvaluationDataset-maulanahadiprastio
数据来源：互联网公开数据
标签：学生评估, 课堂反馈, 教学质量, 问卷调查, 学习体验, 统计分析, 教育研究, 数据挖掘
数据概述：
该数据集包含来自土耳其高校的学生课堂评估数据，记录了学生对课程的反馈信息，主要用于评估教学质量和学生学习体验。主要特征如下：
时间跨度：数据未明确标明具体时间，可视为一次或多次课堂评估的汇总。
地理范围：数据主要来源于土耳其的大学课堂。
数据维度：数据集包含多个维度，涵盖了教师、课程、学生出勤率、课程难度以及学生对28个问题的评估结果（Q1-Q28），这些问题可能涉及课程内容、教学方法、教师表现等方面。
数据格式：CSV格式，文件名为turkiye-student-evaluation_generic.csv，便于数据处理和分析。
来源信息：数据来源可能为学术研究或教学质量评估项目，数据已进行结构化处理。
该数据集适合用于教育研究、教学质量评估、以及学生学习体验分析。
数据用途概述：
该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育学、心理学等相关领域的学术研究，例如评估教学方法的效果、分析学生对不同教学风格的反应、探究学生出勤率与学习成绩之间的关系等。
行业应用：可以为高校、教育机构提供数据支持，用于改进教学质量、优化课程设计、提升学生满意度。
决策支持：支持教育管理者做出基于数据的决策，例如教师培训、课程调整、资源分配等。
教育和培训：作为教育统计学、数据分析等课程的辅助材料，帮助学生和研究人员理解和应用统计方法，分析教育数据。
此数据集特别适合用于探索课堂教学与学生反馈之间的关系，帮助用户提升教学质量、优化教育资源配置和提高学生的学习体验。
