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同伴友谊提名问卷数据_基于小学生样本_T2_帖子
2026年2月1日 30 45 18
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校二年级小学生对García Bacete等人（2014）的《同伴友谊提名问卷》中2个项目的回答。数据收集于2010-11学年春季，记录了每个学生发出和收到的友谊提名、互惠性及对应关系，并以班级学生数减一的百分比表示结果。数据集共5个文件。 文件详解 文件名称：SOCIOMET-F_Met-...
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SDQ_T_Based_GREI项目小学六年级家长问卷数据2014_2015
2026年1月20日 30 43 12
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校2014-2015学年春季收集的小学六年级家长对《优势与困难问卷（教师版）》（SDQ-T）25个条目的回答数据，涵盖情绪症状、行为问题、多动-注意力不集中、同伴问题及亲社会行为5个因子的计算结果，支持儿童心理行为特征分析。 文件详解 数据文件 文件名称：SDQ-T_Data_CC-...
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小学六年级教师互动问卷数据集2015_2016
2025年12月25日 30 54 20
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校小学六年级学生对教师互动问卷（QTI-P）48个项目的回答，数据收集于2015-2016学年春季。包含指导、友好等8个因子及隶属、控制2个维度的计算结果，维度得分经转换可用于纵向研究。 文件详解 数据文件： QTI-P_Data_IC_T6-Post.sav：SPSS格式数据文件，包含问卷原始或处理后数据...
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家校参与度教师问卷数据集2009_2010
2025年12月24日 30 55 28
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校2009-2010学年秋季收集的小学一年级教师对家校参与度问卷的回答，涵盖21个问卷项目及家校联系、家长舒适度与学校认可、家长参与及志愿服务3个因子的计算结果。 文件详解 数据文件： PTI-T_Data_CC-...
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卡斯蒂利亚和塞维利亚地区小学一年级学生孤独感与社会不满问卷数据集2009_2010
2025年12月23日 30 200 90
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯蒂利亚和塞维利亚地区小学一年级学生对Cassidy和Asher孤独感与社会不满问卷（24题项）的回答数据，采集于2009-2010学年秋季。包含西班牙版验证的两个因子（孤独与社会困难、社会不满）及原始总孤独感因子的1-3分和1-5分两种计分结果。 文件详解 文档类文件： LONELINESS_Met-I_CC-...
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特定与通用干预纵向数据集2009_2016
2025年12月19日 30 34 1
数据集概述 该数据集为纵向数据，记录了西班牙卡斯特利翁公立学校学生在小学一至四年级接受的特定与通用干预措施，按教师、儿童、同伴、家长等干预焦点分类，同时包含干预候选资格判定信息及相关变量，数据采集于2009-2016学年。 文件详解 文档文件（PDF格式）： SUJ-2_Met-I_CC-IC_T1toT6.pdf：干预相关的说明文档...
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师生关系同伴评定数据集2014_2015
2025年12月16日 30 87 53
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2014-2015学年秋季收集的小学五年级学生数据，基于Hughes等人的师生关系同伴评定量表（西班牙文版），涵盖同伴感知的师生支持性关系、冲突性关系两个因子得分及原始回答。 文件详解 数据文件： TEACHER-STUDENT-...
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小学低年级师生互动问卷数据集2010_2011
2025年12月15日 30 135 84
数据集概述 本数据集包含2010-2011学年秋季在西班牙卡斯特利翁公立学校收集的小学一年级学生对20项师生互动问卷的回答，涵盖友好度、对立性等4个因子及从属、控制2个维度，维度得分已标准化以支持纵向研究。 文件详解 文件名称: QTI-...
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西班牙小学师生关系儿童评定问卷数据
2025年12月15日 30 100 77
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校小学四年级学生在2012-2013学年春季完成的师生关系儿童评定问卷数据，涵盖温暖、冲突、亲密三个维度，基于Wu等人量表翻译版，含原始数据与方法文档。 文件详解 数据文件： TEACHER-STUDENT-CR_Data_CC_T4-Post.dat：dat格式数据文件，包含问卷原始数据 TEACHER-...
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小学六年级学生学校社会行为量表数据集2015_2016
2025年12月15日 30 204 45
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2015-2016学年春季收集的小学六年级学生教师评分数据，基于Merrell（2002）编制、Salazar和Caballo（2006）改编的64项学校社会行为量表，涵盖6个分量表和2个总量表的计算结果。 文件详解 数据文件 MERRELL-...
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学生能力需求与支持情况数据集2012_2013学年
2025年12月14日 30 121 43
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校教师提供的学生能力、教育需求及支持情况信息，涉及5个能力领域评估、多类教育需求识别、支持类型及频率记录，还涵盖教师对学生的担忧及原因，基于2012-2013学年秋季教师访谈数据。 文件详解 文件名称：STUDENT-INFORM_Data_IC_T3-Pre.dat：数据文件，可能存储原始或结构化数据...
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西班牙小学生儿童感知能力量表数据2014_2015
2025年12月12日 30 16 2
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校六年级小学生对儿童感知能力量表36个项目的回答，包含学术、体育、社交等六项能力的自我感知得分计算，数据收集于2014-2015学年春季。 文件详解 数据文件 HARTER_Data_CC-CS_T6-Post.dat：原始数据文件，格式为.dat HARTER_Data_CC-...
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家校参与家长问卷数据集2013_14
2025年12月12日 30 11 5
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2013-14学年春季收集的，小学四年级学生家长对家校参与问卷的回答。问卷由父母分别填写，包含26个条目及四个因子计算结果，为研究家校互动提供数据支持。 文件详解 文档文件（PDF格式）： PTI-P_Met-D_IC_T4-Post_Eng.pdf：英文版本的方法说明文档 PTI-P_Met-...
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学生能力需求与支持情况数据集2015_16
2025年12月11日 30 111 60
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校教师提供的学生能力、教育需求及支持措施信息，涉及社交、数学等5个能力领域，运动、智力等多类教育需求，以及治疗性教学等支持类型与频次，还涵盖教师对学生关系、行为等方面的担忧及原因。 文件详解 数据文件 STUDENT-...
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父母教养方式问卷数据集2010_2011
2025年12月11日 30 198 61
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁地区公立学校二年级学生父母对父母教养方式问卷的回答数据，问卷经西班牙语翻译，涵盖权威型、专制型、放任型3类教养策略及对应维度，数据收集于2010-2011学年春季。 文件详解 数据文件: PARENTING_Data_CC_T2-Post.dat: 数据文件，格式为.dat...
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教师互动问卷P版小学四年级春季学期后测数据集2012_2013
2025年12月11日 30 181 85
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2012-13学年春季学期，小学四年级学生对教师互动问卷（QTI-P）48个题项的回答数据，涵盖亲和与控制2个维度及8个具体行为因素，维度得分已标准化以支持纵向研究。 文件详解 数据文件： QTI-P_Data_CC_T4-Post.dat：数据文件，格式为dat QTI-...
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小学六年级学生自我感知受害问卷数据集2014_2015
2025年12月11日 30 125 28
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校小学六年级学生对Garcia Bacete等人（2014）编制的8项自我感知受害问卷的回答数据，于2014-2015学年春季收集，含自我感知受害因子计算结果。 文件详解 数据文件： VICTIMIZATION_Data_CC-...
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GREI_Teacher_Student_Relationships_Based_师生关系同伴评定完整数据集
2025年12月10日 30 29 21
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2010-2011学年秋季收集的小学一年级学生数据，基于Hughes等人的师生关系同伴评定量表（西班牙文版），包含同伴感知的支持性、冲突性师生关系两个因子得分，支持教育关系研究。 文件详解 数据文件： TEACHER-STUDENT-...
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家校参与家长问卷数据集2011_2012
2025年12月10日 30 70 22
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2011-2012学年春季收集的，小学二年级学生家长对家校参与问卷的回答。问卷由父母分别填写，包含26个项目及4个计算因子，为研究家校互动提供数据支持。 文件详解 数据文件： PTI-P_Data_IC_T2-Post.dat：数据文件，格式为.dat PTI-...
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GREI_Longitudinal_Project_Based_2010_2011小学师生关系完整数据集
2025年12月9日 30 112 67
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校小学一年级学生对《师生关系儿童评定量表》22个题项的回答，数据采集于2010-2011学年春季。量表经西班牙文翻译，包含温暖、冲突、亲密三个因子的计算结果。 文件详解 文件名称: TEACHER-STUDENT-CR_Data_IC_T1-Post.sav 文件格式: SPSS数据格式（.sav）...
